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幼儿园装饰装修要注意什么

张凌盈

张凌盈

点击:1343  时间:2017-01-03 09:21

【导读】幼儿园的环境是幼儿活动中不可分割的一部分,它在幼儿的生活、教育中起着重要的作用。孩子大多喜欢以动物,植物等为题材的形象设计,这些符合他们幼小心灵对于新生事物及有生生命的关注。幼儿整个空间的设计一定要体现和谐美、整体美、利用一切可再利用的资源进行周密的设计创意。

儿童是家庭和社会生活中最重要的一员。对于儿童来说,最重要的成长场所,除了家庭之外,就非幼儿园莫属了。那么,幼儿园装饰装修要注意什么呢?

幼儿园装饰装修

  一、幼儿园环境设计意义

  幼儿园的环境是幼儿活动中不可分割的一部分,它在幼儿的生活、教育中起着重要的作用。幼儿园建筑景观环境设计不应只是为幼儿提供一个保护用的容器,而是要组织不同的物质空间,从孩子的视角看待幼儿园建筑,创造他们喜爱的幼儿园,给孩子们提供一个快乐,有活力、富有创造力,启发想象力的幼儿园新天地。

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  二、幼儿园装饰装修要注意什么

  1、童趣性

  孩子在幼儿园中所受的教育是最初级的教育,有着启蒙教育的体现,因此一切发展规划也要遵循孩子先天的心理结构与生理体征。孩子在幼儿时期一般思维比较开放,有着充沛的想象力,极大的审美冲动要求,这些都将是环境设计中不得不考虑进去的要素,所以在幼儿场所设计中以孩子的视角考量设计产品的方向性也是不可或缺的,他们大多喜欢以动物,植物等为题材的形象设计,这些符合他们幼小心灵对于新生事物及有生生命的关注。这不仅可以使孩子很好的融入到校园文化中去,更能深刻的调动他们的审美性,及求知欲。积极配合老师的活动安排。注重童趣性,与趣味性是环境设计中十分重要的一方面。

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  2、审美性

  对于美的认知是幼儿教育中重要的一环,在幼小的心灵中他们能够很敏感的发现美,寻找美,并有可能参与到美的创作中去,所以不可或是环境设计对于儿童心理审美的再创造,幼儿整个空间的设计一定要体现和谐美、整体美、利用一切可再利用的资源进行周密的设计创意。将审美元素与幼儿环境有机融合,使孩子的幼小内心得到丰富的愉悦感,审美是孩子的天性,他们会不由自主的寻找美丽的元素及事物,如何环境的颜色搭配,体验设计都能吸引孩子的注意力,可以说这些设计都是成功的并是出色的。

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  3、全面性

  要求使用者根据幼儿身心发展全面性的特点,幼儿园环境创设也必须具有全面性的特点,克服随意性和盲目性,而应从整体上设计安排,并把它渗透在整个幼儿园保教工作中,使幼儿园环境对幼儿身心发展产生整体效应。

  以上就是幼儿园装饰装修要注意什么的相关内容介绍,希望对您有所帮助。

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